Evaluation in Ayres Sensory Integration

EASI-CLASI

Ayres Duyusal Bütünlemede Değerlendirmenin (EASI) amacı, öğrenme, davranış ve katılımın altında yatan temel duyusal bütünleme işlevlerini değerlendirmek için geçerli ve güvenilir bir dizi test sağlamaktır.

EASI, kültür, dil kavrayışı ve önceki deneyimlerin etkilerini en aza indirecek şekilde duyusal algıyı, postural/oküler/bilateral motor entegrasyonunu, praxis’i ve duyusal reaktiviteyi ölçer. EASI testleri 3-12 yaş arası çocuklar için tasarlanmıştır ve uygun şekilde eğitilmiş profesyoneller tarafından uygulanmaktadır.

NOT: EASI yorumlaması profesyonel eğitim gerektirir.

Uygulayıcı: Fzt.Fatma Gül MERTER Kayseri Ayres Duyu Bütünleme Terapisti

EASI Nedir?

Ayres Duyusal Bütünleme® Değerlendirmesi, Ayres Duyusal Bütünlemenin temel yapılarını ölçen bir dizi testtir (örn. duyusal algı; oküler, postural ve bilateral entegrasyon; praksis; ve duyusal reaktivite). Testler "açık erişim" olacaktır. Bu, uygun şekilde eğitilmiş profesyonellerin test sayfalarını, test formlarını, test kılavuzunu yazdırmak için gereken dosyaları elde edebilecekleri ve testleri yönetmek ve puanlamak için gereken diğer malzemeleri telif hakkı kısıtlaması olmaksızın ve "kar amacı gütmeyen" bir kuruluş dışında elde edebilecekleri anlamına gelir. modeli. EASI, 3-12 yaş arası çocukları uluslararası normatif veri örneklemiyle karşılaştırmalı olarak değerlendirmek için tasarlanmıştır.

EASI testlerini kimler uygulayabilir?
EASI'nin uygulanması ve puanlanması ne kadar sürer?
EASI, SIPT'nin yerini mi alıyor?
SIPT konusunda eğitim aldım. EASI'yi kullanmak için ek eğitime ihtiyacım olacak mı?

EASI NEDİR?

EASI geliştirmede öncelikler

EASI’nin özel testleri , 1960’lardan bu yana araştırmalarla geliştirilen ve rafine edilen Ayres Sensory Integration® (ASI) yapılarına dayanmaktadır. Kayseri’de EASI Uluslararası Normatif Veri Toplama Projesine testleme yapan tek terapistim. Bir Fizyoterapist olarak, EASI kullanarak 3 ila 12 yaşları arasındaki tipik gelişim gösteren çocuklar hakkında normatif veriler toplayarak , ek ihtiyaçları olan çocukları değerlendirebiliyorum. Kayseri Duyu Bütünleme

Duyusal Algı
Dokunsal
Propriosepsiyon
Vestibüler
Görsel
İşitsel Lokalizasyon

Praksis
Somatosensori Temelli Praksis
Fikir Tabanlı Praksis
Görsel Temelli Praksis
Dil Tabanlı Praksis

Oküler-Postural-Bilateral Motor Entegrasyonu
Oküler Motor/Oküler Praxis
Postüral Kontrol ve Denge
Bilateral Entegrasyon

Duyusal Reaktivite
Hiper-reaktivite
Hipo-reaktivite